|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
言語治療目的為改善患者的溝通及吞嚥能力,使他們能發展符合智齡或年齡的溝通及吞嚥能力。 |
|
|
|
|
|
本中心言語治療師透過詢問家長有關兒童的背景及發展進程,並進行標準化評估或其他測驗,以評估兒童的語言理解、口語表達能力、構音發展及口肌功能等。如在過程中發現兒童需要進一步協助,治療師會依據評估結果設計出針對個別需要的治療計劃。 |
|
|
|
|
|
服務範圍 : |
|
|
-
語言治療
-
構音治療
-
口吃治療
-
讀寫障礙治療
-
聲線治療
-
口肌訓練
-
吞嚥訓練
|
|
|
|
|
|
主要透過遊戲活動進行訓練。為增强治療效果及幫助家長進行家居訓練,本中心鼓勵家長參與課堂。 |
|
|
|
|
服務特色:跨專業團隊支援 |
如有需要,言語治療師會與本中心的臨床心理學家、註冊職業治療師及幼兒導師在個案研討中深入討論不同策略,令兒童得到最有效的協助。 |
|
評估後,治療師會建議家長合適兒童的訓練方向及模式 (小組或個別),如需要輪候個別訓練的兒童,當輪候到治療的個別訓練,第一階段治療師會先安排最多8節課堂,完成8節課堂後,再檢討及跟進兒童的訓練模式。 |
|
|